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martes, octubre 09, 2012

Un estudio en ratones aclara la forma en que se guardan las memorias

Un estudio en ratones aclara la forma en que se guardan las memorias

Una parte del cerebro sigue funcionando en el sueño y la anestesia para procesar información

LUNES, 8 de octubre (HealthDay News) -- Durante el sueño, e incluso bajo anestesia, una parte del cerebro se comporta como si estuviera recordando algo, sugiere una nueva investigación con animales.

El hallazgo sobre la corteza entorrinal, que tiene que ver con el aprendizaje, la memoria y la enfermedad de Alzheimer en los humanos, desafía las teorías convencionales sobre la consolidación de la memoria durante el sueño, apuntaron los investigadores de la Universidad de California, en Los Ángeles.

Para el estudio, que se realizó con ratones, los investigadores midieron la actividad de neuronas individuales de tres partes del cerebro que tienen que ver con la formación de las memorias para identificar qué región cerebral activaba a otras áreas del cerebro, y cómo se propagaba esta activación.

Los investigadores descubrieron que la corteza entorrinal tiene lo que se conoce como actividad persistente, que se cree tiene que ver con la memoria de trabajo cuando las personas están despiertas, por ejemplo al recordar un número de teléfono o seguir indicaciones.

"La gran sorpresa en esto es que este tipo de actividad persistente sucede durante el sueño, casi todo el tiempo", apuntó en un comunicado de prensa de la UCLA Mayank Mehta, profesor de neurofísica. "Estos resultados son novedosos y sorprendentes. De hecho, esta actividad persistente parecida a la memoria de trabajo ocurría en la corteza entorrinal incluso bajo anestesia".

La actividad persistente en la corteza entorrinal durante el sueño podría ser una forma de organizar las memorias y borrar la información que se procesó durante el día pero que no es necesaria, lo que resulta en que las memorias importantes se hagan prominentes y de fácil acceso, sugirió Mehta.

Los hallazgos son importantes porque las personas pasan un tercio de sus vidas durmiendo, y una falta de sueño provoca varios problemas de salud, entre ellos dificultades de memoria y aprendizaje, comentó Mehta. El investigador también anotó que la enfermedad de Alzheimer comienza en la corteza entorrinal, y se sabe que esos pacientes tienen problemas de sueño.

Sin embargo, los expertos apuntan que los resultados de las investigaciones con animales no necesariamente son aplicables a los humanos.

El estudio aparece en la edición en línea del 7 de octubre de la revista Nature Neuroscience.

Más información

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades tienen más información sobre los trastornos del sueño.


Artículo por HealthDay, traducido por HolaDoctor.com

© Derechos de autor 2011, HealthDay

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(FUENTE: University of California, Los Angeles, news release, Oct. 7, 2012)

Fuente:

Saludos
Rodrigo González Fernández
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Mi verdadera educación

Mi verdadera educación

Mises Daily: Martes, 09 de octubre 2012 por 

La
La

[Lo que sigue es una transcripción de las declaraciones entregadas en el vídeo de arriba paraMises.org/30 .]

Como algunos de ustedes saben, he escrito un libro en 2009 llamado Meltdown . Se pasó diez semanas en el New York Times lista de best sellers, tenía un prólogo de Ron Paul, y estaba a punto de la crisis financiera de 2008. Lo escribí porque pude ver que había una sabiduría convencional según la cual el desarrollo de la crisis financiera fue causada por - y que no sabes - el libre mercado y el gobierno necesita más potencia.

Todo esto lo he escuchado un millón de veces antes, y yo quería conseguir un punto de vista diferente que hay delante del público. Tuve la oportunidad de obtener el primer libro sobre este tema fuera en el mercado. Tuve una editorial cooperativa que me ayudó a salir de allí rápidamente, y trabajé en él muy duro y muy rápidamente.

¿Cómo pude hacer eso? Fue totalmente mis propios méritos? Fue gracias a la capacitación que recibió como estudiante del Ludwig von Mises Institute. Cuando estaba en la universidad, fui a uno de sus seminarios de verano una semana de duración ( Universidad Mises ). Cambió la forma en que veía el mundo para siempre. Y ahora, como consecuencia de ello, cuando surgió esta oportunidad para que nuestra posición fuera allí, delante del público, tuve la oportunidad de hacerlo rápidamente, porque tenía los conocimientos gracias al Instituto Mises.

Este año, el Instituto Mises celebra 30 años de enseñanza de la economía austriaca escuela en la tradición de Ludwig von Mises, FA Hayek y Rothbard Murray, y de ayudar a difundir la filosofía pura de la libertad. Esto no es una milquetoast política pública de expertos que redacta informes estúpidos políticas sobre lo bonito que sería si pudiéramos conseguir el Departamento de Agricultura en un 10 por ciento más en el mercado libre de lo que es ahora. No, esta es la cosa real.

Cuando Ron Paul llamó la atención sobre la Escuela Austriaca en 2008 - la primera vez que la mayoría de la gente había oído hablar de él - era el Instituto Mises que la gente miraba a los recursos, ya que cuando se busca en Google "economía austriaca," lo que encontramos es la enorme cantidad de recursos disponibles en el Instituto Mises - todos los seminarios, los recursos en línea, los libros, los artículos: todo. Ahí es donde la gente se fue.

Y es que la Escuela Austríaca es educar tanto al público en general y los líderes intelectuales del futuro. Hay economistas que salen del Instituto Mises que son tan brillantes que casi no se sienten dignos de estar en su presencia. Estas son las personas que van a cambiar la vida intelectual de este país.

Hay un montón de gente que dice, "ayudar a financiar mi organización: estamos haciendo un muy buen trabajo" - y tal vez se encuentren. Pero con el Instituto Mises, en realidad está ayudando a cambiar el mundo. Tenemos la Reserva Federal y todos los otros planificadores centrales en la carrera, y es el Instituto Mises que está manteniendo la presión.

Así que quiero exhorto a ayudar a apoyar el Instituto Mises en este maravilloso año 30 de su importante labor, participando en su 30-a-30 campaña - se comprometió a realizar una donación mensual de $ 30 para los 30 años del Instituto Mises ha sido en existencia.Haga un compromiso mensual de $ 30 dólares - o cualquier tipo de prenda que usted puede hacer - por ir a Mises.org/30 . Que va a hacer algo muy importante, muy especial, y sí - que está ayudando a cambiar la historia. Apoya al Instituto Mises.

Fuente:

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Rodrigo González Fernández
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lunes, octubre 08, 2012

6 habilidades de negocios que todo recién egresado debería tener

6 habilidades de negocios que todo recién egresado debería tener

08/10/2012

Si piensas que luego de finalizar tu carrera no tienes nada más que aprender, te equivocas. Al ingresar al mercado laboral existen ciertas habilidades de negocios que es necesario que adquieras para alcanzar el éxito.



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Habilidades de negocios: ten humildad y paciencia en el trabajo. Foto: Universia Chile.

Toda organización tiene conflictos internos por lo que deberás adquirir la capacidad de manejar situaciones difíciles

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Sin importan cual haya sido tu carrera, al ingresar al mercado laboral te verás sumergido en un nuevo mundo: el de los negocios. Para saber manejarte en ese ambiente y alcanzar el éxito profesional es necesario que adquieras ciertos conocimientos básicos sobre el funcionamiento de las empresas. Repasaremos 6 habilidades que todo recién graduado debería saber, publicada por el portal monster.com.
 

1. Hablar en público.

Si eres un alumno reservado en clase, es hora que dejes la timidez de lado. Cuando obtengas tu primer empleo te tendrás que acostumbrar a participar de reunionesy hacer presentaciones frente a mucha gente.
 

2. Manejar situaciones tensas.

Ten en cuenta que toda organización tiene conflictos internos por lo que deberás adquirir la capacidad de manejar situaciones difíciles y buscar soluciones a los problemas. Enfócate en los resultados y no te dejes llevar por las emociones.
 

3. Trabajar en equipo.

Si bien esta es una habilidad que quizás hayas incorporado durante tus años como estudiante, la clave para saber trabajar en equipo es aprender a respetar las ideas y opiniones de los demás, priorizando siempre la misión del grupo por encima de tus metas personales.
 

4. Tener humildad y paciencia.

Muchas veces los resultados a nuestros esfuerzos no se ven de un día para el otro. No esperes recibir un ascenso o un aumento a los dos meses que comienzas un nuevo empleo. Ten paciencia y verás como tuperseverancia y buena disposición serán recompensadas.
 

5. Mantenerse informado.

Sea cual sea tu profesión, es importante que leas las noticias y te mantengas informado sobre todo lo que ocurre en tu país y en el mundo.
 

6. Saber manejar el tiempo.

Como novato puedes sentirte obligado a decir que sí a todo, por lo que te será muy difícil aprender a manejar el tiempo para rendir al máximo. Pide ayuda a tu jefe para que te oriente sobre cómo establecer tus prioridades y no dejar que las tareas te abrumen.
 


Fuente: Universia Chile


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Coaching ontológico, gestionando el desarrollo profesional y personal

Coaching ontológico, gestionando el desarrollo profesional y personal

Por: Sue Carrie - Lun, 08/10/2012

 Coaching ontológico, una disciplina de gestión

Cada vez son más los profesionales de distintas áreas del conocimiento que se reúnen con un fin en común: aprender del llamado Coaching Ontológico (CO) que indica, entre sus principales postulados, que el lenguaje no sólo describe la realidad, sino que por medio de él se genera.
 
Este método, que es la disciplina que permite desarrollar en las personas procesos de aprendizaje y transformación personal para alcanzar metas, es una corriente que tiene una base filosófica y que surgió en América Latina bajo el alero de dos chilenos, el abogado Julio Olalla, y el doctor en filosofía Rafael Echeverría, quien actualmente es el fundador y presidente de la consultora Newfield Consulting.
 
Para Echeverría, la ontología del lenguaje ofrece una nueva y poderosa interpretación sobre el fenómeno humano, ya que uno de los factores más importantes es que constituye en el tipo de personas que somos, y en las conversaciones en las que participamos, debido a que tales diálogos encierran tanto las posibilidades como los límites de las formas particulares de ser.
 
"El CO busca detectar y disolver los límites a través del desarrollo de competencias conversacionales de las que normalmente carecemos para mejorar nuestras relaciones, conectarnos con un inmenso potencial transformador y conferirle mayor sentido a nuestras vidas", dijo el presidente de la consultora.
 
En los últimos años, agregó Echeverría, el interés por estudiar el Coaching Ontológico en América Latina explosó, debido a que es una disciplina que sorprende por el tipo de transformaciones que logra acometer, ya que asombra a quién pide el coaching y a quién lo practica.
 
"Se trata de un oficio que logra potenciar prácticamente cualquier desempeño. Por eso, a nuestros programas acuden todo tipo de profesionales como ingenieros, psicólogos, educadores, vendedores, médicos, periodistas, sacerdotes, etc. Todos ellos se desempeñan recurriendo a prácticas conversacionales. Este es un oficio que puede ser aprendido independientemente del tipo de profesión de que se trate o de la edad de los participantes", precisó.  
 
Pero hay quienes creen esta tendencia en aumento no sólo se da con el CO en los profesionales y empresas, sino que es una necesidad general de la población por aprender coaching, y que más bien responde a un fenómeno cultural profundo.
 
"Las organizaciones las hacen las personas y hacerse cargo de ello es una de las matrices relacionales desde las cuales puede surgir el deseo de contar con un proceso de coaching. Por eso, el entender los fundamentos de la clase de seres que somos como seres vivos y como seres humanos posibilita compartir herramientas que amplíen la autonomía de las personas si así lo desean", afirmó en exclusiva a Educamericas, el creador del concepto de autopoiesis y Premio Nacional de Ciencias de 1994 en Chile, Humberto Maturana.
 
De acuerdo a los expertos, esta disciplina ha despertado preguntas tales como ¿cuál es el sentido de la vida? ¿Cómo se pueden diseñar contextos diferentes para que los objetivos personales y/o laborales sean logrados? O, ¿qué pasa si se desafían los modelos mentales de cada quien para desarrollar una nueva mirada a la vida?
 
"Durante muchísimos años escuchamos la frase "encuéntrate a ti mismo" y en eso se nos iba la vida y, en muchos casos, lo que encontrábamos no nos gustaba.  El CO te propone crearte a ti mismo diariamente, diseñar el futuro que deseas vivir y no el que te toca vivir", enfatizó el director de la consultora especializada en coaching ontológico y desarrollo organizacional IntercoachGroup, Mariano Vázquez.
 
El coach ejecutivo y empresarial agregó que, para aprender del CO, es necesario estar psicológicamente sanos, ya que "es para personas que están bien y desean estar mejor, porque no reemplaza a ninguna otra disciplina terapéutica donde se trabajan patologías".
 
Desde y hacia las empresa
 
El coaching avanza a pasos agigantados en el mundo como una corriente emergente que se hace cargo de un nuevo estilo de gestión, del desarrollo de personas y de facilitar el aprendizaje y logros.
 
Esto se da, según el coordinador en Latinoamérica del International Coach Federation (ICF), Omar Ossés, porque "estamos saliendo del modelo de la burbuja de la revolución industrial, con respecto a la manera de gerenciar. Antes el grueso del trabajo era manual, ahora es conversacional. Por eso hay un contexto social y global en donde el coaching aparece como una competencia nueva como estilo de gestión".
 
A principios de este año, el ICF realizó la encuesta Informe Final del Coaching en el Mundo 2012 (Global Coaching Study Final Report, por sus siglas en inglés) en más de 100 países de todo el mundo. El estudio indica que tal es el impacto y necesidad que hoy tiene el coaching, que las 1.000 empresas más grandes del orbe lo utilizan en algún nivel de la organización.
 
"En países donde la práctica tiene más tiempo, EE.UU. y Europa, el 45% de los ejecutivos lo utilizan, en comparación con un 8% en Latinoamérica. Estos vieron que la importancia del coaching radica en que no funciona más el modelo histórico de mando, control y obediencia del estilo tradicional de gestionar. Mucho menos con las nuevas generaciones", detalló Ossés.
 
En el último tiempo, cada vez son más los ejecutivos que son seducidos por el CO para aplicarlo a las empresas. Pero, ¿por qué ocurre este fenómeno? Para el presidente de Newfield Consulting, esto se debe a que, de todas las instituciones sociales, las empresas son aquellas que más valoran el mejoramiento de los resultados, ya que sus posibilidades de desarrollo dependen de ellos, y el CO lograría saltos sorprendentes que, para muchos, eran previamente inimaginables.
 
"Además, el Coaching Ontológico se concentra en lo que llamamos "competencias conversacionales genéricas" (COG) como lo son, por ejemplo, la capacidad de escucha, de hacer peticiones efectivas, de cumplir impecablemente lo que prometemos, de expandir el clima emocional en nuestros entornos de trabajo, etc. Las COG son muy diferentes de los conocimientos disciplinarios o de las competencias técnicas particulares. Todos ellos están sujetos a la obsolescencia. Pero estas son precisamente genéricas. No importa las circunstancias históricas, siempre serán necesarias", manifestó Rafael Echeverría.
 
En tal sentido, agregó el  también doctor en filosofía, las COG son resistentes a la obsolescencia y juegan un papel determinante en todo proceso transformacional, como lo son los procesos de emprendimiento, de innovación y creatividad,  de liderazgo, de aprendizaje, entre otros.
 
"El mundo empresarial sabe valorar, como ninguno, todas estas ventajas. Equiparse con este tipo de competencias es una de las mejores inversiones a futuro, y ellas le confieren solidez al quehacer empresarial", expresó Echeverría.
 
En más de alguna ocasión los expertos han afirmado que la formación técnica que reciben es importante, pero no suficiente para enfrentar los desafíos diarios.
 
Por eso, sostuvo el director de IntercoachGroup, es importante que quienes ocupen puestos de dirección, desarrollen habilidades de coach permitiendo, de esta forma, entender qué es lo que está pasando, y qué es lo que está faltando para obtener los resultados que buscan.
 
Entre las ventajas del CO que destaca Mariano Vázquez son:

  • Lograr los resultados que desean, en lugar de buenas excusas.
  • Asistir a los equipos a que puedan lograr los objetivos propuestos.
  • Dejar de conformarse con resultados mediocres y darle más sentido a la vida.
  • Utilizar adecuadamente la comunicación y producir cambios en la conducta personal.
  • Dominar los estados emocionales y no permitir que los estados de ánimo los controlen.
  • Comunicarse y relacionarse desde la excelencia.
  • Posibilitar y preparar contextos de cambio organizacional.
  • Darle al equipo que lo conforma un claro rumbo hacia la efectividad.

 
Incorporando el coaching a distintas carreras
 
Desde mediados del 2000 que una gran cantidad de escuelas de negocios y universidades latinoamericanas se están sumando a la ola del CO para aplicarlo, a través de modalidades de diplomado y posgrados, en las empresas de la región.
 
Ante este escenario, Vázquez consideró que "las universidades no sólo deben incorporar estas carreras dentro de sus mallas curriculares, sino también incorporar el coaching como disciplina en distintas carreras para preparar a los futuros profesionales con herramientas indispensables para aquellas personas y organizaciones que están seriamente comprometidos con mejorar sus relaciones y resultados."
 
Por su parte, Maturana, quien es además co fundador de la consultora Matríztica, dijo que este es el mejor momento para sumarse a este tipo de disciplinas, pues "es adecuado y oportuno trabajar por el diseño de una nueva manera de aprender, de educar. Algunos centros educacionales en el mundo lo han comenzado a hacer y, quizás, el camino de abrir procesos de CO sea una posibilidad para avanzar en un camino que es profundo y de largo aliento. Por otra parte, en este presente cultural contar con un espacio personal de reflexión puede hacer una diferencia fundamental si la inspiración de tales espacios es de carácter ético."
 
Al parecer, el aprendizaje y la creatividad son las herramientas fundamentales del Coaching Ontológico (CO) para, así, tener la posibilidad de fortalecer las relaciones humanas, conectarnos con un destino, transformarlo y otorgarle aquel mayor sentido a la vida.  









Fuente:educamerica

Saludos
Rodrigo González Fernández
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